Brett­spie­le, Pro­jekt­ma­nage­ment, Prü­fungs­fra­gen und Preisverleihung

Medi­en­ge­stal­ter mana­gen ein kom­ple­xes Medienprodukt

Wie managt man ein kom­ple­xes Medi­en­pro­dukt vom Brie­fing bis zum Pro­to­typ? Die­ser Auf­ga­be stell­ten sich die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Abschluss­klas­se Medi­en­ge­stal­ter Digi­tal und Print, Fach­rich­tung Gestal­tung und Tech­nik, mit ihrem Fach­leh­rer Thors­ten Schäfer.

Drei Grup­pen ent­wi­ckel­ten unter­schied­li­che Brett­spie­le, deren zen­tra­les The­ma der Wis­sens­be­reich Druck und Medi­en ist und die The­men­fel­der ihres Aus­bil­dungs­be­rei­ches beinhalten.

Mit die­sen Brett­spie­len ist es mög­lich, sich spie­le­risch Wis­sen über die unter­schied­lichs­ten Berei­che der Druck- und Medi­en­pro­duk­ti­on anzu­eig­nen. Außer­dem die­nen die Spie­le zur Wis­sens­kon­trol­le und zur Vor­be­rei­tung auf die Abschlussprüfung.

Der Ablauf des Spiels spie­gelt die ver­schie­de­nen Pha­sen einer Druck- und Medi­en­pro­duk­ti­on wider.

Eifer, Wis­sen und Freu­de an der Arbeit haben sich dop­pelt gelohnt: Mit dem Brett­spiel-Pro­jekt gewann die Abschluss­klas­se einen Preis der Wirt­schafts­stif­tung Süd­west. Die Stif­tung unter­stützt mit die­sem Preis bereits zum fünf­ten Mal Schü­ler­pro­jek­te, bei denen Team­ar­beit, Selbst­stän­dig­keit und Unter­neh­mer­qua­li­tä­ten geför­dert werden.

Scf | Fotos Wol (CHS) | S (Spar­kas­se)